RENGAINE

 

 

Polichinelle    Le cricri    Tes oreilles tombent-elles?  Barbe à poux

Un caneton    Les petits oiseaux

 

 

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POLICHINELLE  


Polichinelle monte à l'échelle
un peu plus haut se casse le dos
Un peu plus bas se casse le bras
Casse un barreau et tombe dans l'eau
Eeeeeeh... PLOUF!

Observation:
On tape des mains sur les cuisses.
Au "PLOUF" on laisse tomber son corps pour mimer le plongeon.
On recommence le couplet de plus en plus vite.

 

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LE CRICRI   

  
Oh cricri (bis)
Oh crac plouf (bis)
Le cricri est tombé dans l’eau (bis) 
Mais le cricri savait nager (bis)
Il est remonté sur sa branche (bis)

Observation: 
On varie le ton quand on reprend le couplet 
(Fortissimo- en chuchotant- avec un accent anglais...)

 

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TES OREILLES TOMBENT - ELLES?   


Tes oreilles tombent-elles?
Saurais-tu les ramasser?
Les entortiller ou bien les nouer
Les passer par dessus l'épaule
En visière de pompier
Tes oreilles tombent-elles?

Oh! Les oreilles sont tombées

 

Observation:
On mime
On reprend avec un accent américain,
On va de plus en plus vite)

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BARBE A POUX 

L'était dans mon village
Un homme qui s'appelait poux
Barbe à poux (Bis)

Il avait une barbe
Qui était pleine de poux
Barbe à poux (Bis)

Barbe à poux (10 fois) (1)

Observation:
Moyens -Ados -Canons -Rengaine
Il faut 2 groupes.
Au deuxième (1) "Barbe à poux"
l'un des groupes s'accroupi
IL remonte à "Barbe poux" tandis que le deuxième groupe descend.

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UN CANETON (Rengaine à mimer) 


Un caneton à ski nautique
s' balladait sur la baltique
Apercevant un miroir d'argent
tomba dans l'eau en s'éclaboussant
Et... Plouf...
Se relevant...
Un caneton...

 

 

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LES PETITS OISEAUX  


Ils étaient 10 dans le nid
et le petit dit:
" Poussez-vous, poussez-vous "
Et ils se poussèrent tous
Et l'un tomba du nid

Ils étaient 9 dans le nid...

Il était 1 dans le nid 
Et le p'tit dit "Ouf "

Observation:
Aller de plus en plus vite à chaque couplet,
le nombre d'oiseaux décroissant de 1 à chaque fois.